SMK Negeri 2 Ponorogo Gelar Workshop Deep Learning untuk Tingkatkan Mutu Pembelajaran

Ponorogo, infosmk.com – Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan menyambut tahun Pelajaran baru 2025/2026, SMK Negeri 2 Ponorogo menggelar workshop dan diklat bertajuk “Konsep dan Implementasi Deep Learning” bagi seluruh guru pada 7–8 Juli 2025. Kegiatan ini berlangsung di aula sekolah dan diikuti lebih dari 90 guru dari berbagai mata pelajaran secara tatap muka.

Kepala SMK Negeri 2 Ponorogo, Suryanto, S.Pd., berharap penuh agar kegiatan workshop ini dapat memberikan dampak positif dan manfaat nyata bagi para guru. Dalam sambutannya, Suryanto menekankan pentingnya partisipasi aktif dan keseriusan seluruh peserta. “Apa pun yang kita pelajari hari ini sangat bermanfaat. Mohon diikuti dengan seksama agar bisa diterapkan dalam proses pembelajaran nantinya,” ujarnya, memotivasi para pendidik untuk menyerap ilmu yang diberikan demi peningkatan kualitas pengajaran di sekolah.

SMK Negeri 2 Ponorogo Gelar Workshop Deep Learning untuk Tingkatkan Mutu Pembelajaran

Turut hadir dalam kegiatan ini Koordinator Pengawas SMK Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Ponorogo, Sumarwan, S.T., M.MT., yang mengapresiasi inisiatif sekolah dalam memanfaatkan masa libur untuk kegiatan produktif. Ia menegaskan bahwa workshop semacam ini sangat penting untuk persiapan awal tahun pelajaran, termasuk dalam menyusun rapor mutu, RKT, dan RKAS. Workshop menghadirkan dua narasumber utama, yaitu Sumarwan, S.T., M.MT., dan Septa Krisdiyanto, M.Pd.

Septa menyampaikan materi seputar pendekatan pembelajaran deep learning, yaitu pendekatan yang mendorong siswa memahami konsep secara mendalam, aktif mencari makna, serta mampu mengaitkan pengetahuan dengan konteks nyata.

Materi pelatihan meliputi lima pokok bahasan utama: urgensi dan relevansi deep learning di era digital, peran pendekatan ini dalam perkembangan kognitif dan sosial-emosional siswa, prinsip Meaningful, Mindful, dan Joyful Learning, penyusunan modul pembelajaran mendalam, serta strategi implementasi di kelas. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan andragogi, yang mendorong guru terlibat aktif dalam diskusi, penyusunan perangkat ajar, serta pengembangan modul yang aplikatif. Kepala SMK Negeri 2 Ponorogo menyampaikan bahwa pihaknya ingin menciptakan guru yang tidak hanya mengajar untuk menghafal, tetapi mampu membentuk siswa yang berpikir kritis, kreatif, dan siap menghadapi dunia kerja.

Dengan berakhirnya workshop ini, para guru SMK Negeri 2 Ponorogo diharapkan mampu mengintegrasikan pendekatan deep learning ke dalam proses pembelajaran. Inisiatif ini menjadi langkah konkret sekolah dalam mewujudkan pendidikan abad ke-21 yang relevan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan industri, demi mencetak lulusan yang kompeten dan berdaya saing di masa depan. (Tar-)